Editorial: Investigación y universidad
DOI:
https://doi.org/10.21754/iecos.v12i0.1223Palabras clave:
administración pública , investigación científica , universidadResumen
Este número 12 de la Revista IECOS presenta ángulos nuevos desde los cuales podemos observar algunos síntomas que parecen alertarnos del proceso de flagrante deterioro y desgaste que viene experimentando la universidad peruana desde mediados del siglo XVI, cuando fuera creada en Lima la primera universidad del continente americano, más de cien años antes de la creación de la Universidad de Harvard. No obstante, los principios que sustentaron la independencia de los Estados Unidos de América aparecieron en el horizonte latinoamericano conjuntamente con las enseñanzas de la Revolución Francesa y la nueva filosofía liberal y humanista que consagraba la igualdad y fraternidad entre los hombres, y el desarrollo de las ciencias y la tecnología (que se vieron favorecidas por el proceso de maduración de las matemáticas, la física y la química), en el marco de la moral cristiana que con el advenimiento de la democracia se convertirían en ciudadanos con derechos reconocidos para elegir y ser elegidos.
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