Escuelas Taller Perú: 30 años “Aprender haciendo”

Autores/as

  • Jarim Melgar Montes

DOI:

https://doi.org/10.21754/devenir.v12i24.2816

Resumen

El libro de Escuelas Taller Perú: 30 años “Aprender haciendo”, editado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), brinda una síntesis de 3 décadas de colaboración entre España y Perú en la formación de personal técnico especializado en los trabajos de restauración y conservación, siendo eventualmente incluidos en las intervenciones de puesta en valor del patrimonio cultural. La publicación menciona el enfoque integral del programa, el impacto social y la metodología empleada por las Escuelas Taller en el Perú.

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Publicado

2025-11-01

Cómo citar

Melgar Montes, J. (2025). Escuelas Taller Perú: 30 años “Aprender haciendo”. Devenir - Revista De Estudios Sobre Patrimonio Edificado, 12(24), 183. https://doi.org/10.21754/devenir.v12i24.2816

Número

Vol. 12 Núm. 24 (2025)

Sección

RESEÑA

Licencia

Derechos de autor 2025 Devenir - Revista de estudios sobre patrimonio edificado

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