Cáceres Huamán, V.R. 2018. Revolución por la educación: el inicio de la reforma peruana en la enseñanza de la ingeniería a través de la iniciativa CDIO. TECNIA. 28, 1 (jul. 2018), 103–114. DOI:https://doi.org/10.21754/tecnia.v28i1.192.