1000 Páginas Latinoamericanas

Reflexiones sobre la disciplina e interdisciplina en Arquitectura

Resumen

Este libro evidencia las posibilidades del quehacer universitario en el ámbito de la enseñanza del diseño urbano y arquitectónico, al mostrar propuestas académicas desarrolladas en Latinoamérica. Los autores reflexionan sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje y la generación de propuestas arquitectónicas vinculadas a las problemáticas de la sociedad, considerando miradas multidisciplinares y un rol más activo con la comunidad, como dinamizadores del aprendizaje. La edición se estructura en tres tomos/temáticas: “Teoría proyectación y tecnología arquitectónica”, “Ciudad y territorio”, y “Pedagogía critica investigación y comunidad”.