T. Huamaní, G. et al. 2016. Modelo de Análisis Envolvente de Datos (DEA) para Evaluar la Eficiencia de las Escuelas Profesionales de Ingeniería Industrial en el Perú con Enfoque de Desarrollo Sostenible. TECNIA. 26, 2 (dic. 2016), 72. DOI:https://doi.org/10.21754/tecnia.v26i2.59.